-
Zomerterrras op 1 juni vanaf 12u tot ... Iedereen WELKOM!
Jongste kleuters Laura
Ik heb 2 handen.
Ik heb 2 oren, 2 ogen, 2 voeten en ... 2 handen. We leerden onze handen stap voor stap wassen en maakten zelf zeep. We tekenden onze handen en speelden met sneeuw.Lees meer
Ik heb 2 voeten.
Ik heb 1 neus, 1 mond, 2 ogen, 2 oren en .... 2 voeten...
In het slaaplokaal stond een blotevoetenpad klaar. Dat was spannend !
We pasten allerlei schoenen. We probeerden onze schoenen zelfstandig aan en uit te doen.
Maar ... Pas op!... niet in de hondendrol stappen...
We schilderden onze voeten en maakten een voetafdruk.
Tenslotte deden we een echte tapdance.Lees meer
warmste weken en wintermarkt
Onze warmste weken starten vanaf 11/12 met volgende activiteiten: - warmste speeltijd met warme chocomelk en letterkoekjes op 11 december - warmste pick-nick (elke klas nodigt een andere klas uit om samen te picknicken) - vanaf 12/12 presenteert elke klas om beurt het project waarrond zij gewerkt hebben. Telkens om 15u. (uitnodigingen volgen nog in de what' s apps) - 22/12: wintermarkt vanaf 15u: iedereen welkom!
ruiken en proeven
ruiken en proeven
De voorbije week lag de focus op "ruiken en proeven". We leerden onze mening verwoorden: "Het ruikt lekker." / "Het stinkt." / "Het is lekker." / "Het is niet lekker." Soms moeten we niezen.... HATSJOE We leerden onze neus snuiten en zongen het HATSJOELIED.
Ik hoor
Wat hoor ik daar? Een baby? Een hond? Een hamer? De wind?... We speelden geluidenbingo en maakten geluidencollages. We ontdekten zo allerlei geluiden om ons heen.
In de klas hoorden we ook muziek: een dwarsfluit, een djembé, een cello, een gitaar, een ukulele. We maakten zelf muziek met ritmestokjes, schuddoosjes , onze zelfgemaakte djembé,... We probeerden verschillende ritmes na te spelen.
In het boek "klein wit visje hoort watermuziek" ontdekten we dat we een liedje op verschillende manieren kunnen zingen (neuriën, gorgelen, brommen, fluiten,...) Tenslotte zongen we liedjes in de micro.Lees meer
Ik kijk in de spiegel.
De komende periode werken we het thema "zintuigen" uit. Aan de start van dit thema bekeken we onszelf goed in de spiegel.
Ik kijk in de spiegel. Ik zie...
2 ogen 2 oren 1 neus 1 mond haar
Elke week leggen we de focus op 1 zintuig.Lees meer
sherborne : jongste kleuters - 6e leerjaar
Samen met de leerlingen van het 6e leerjaar deden we sherborne. Geniet van het onderstaande filmpje vol verbondenheid !Lees meer
afronden thema "Kleine muis zoekt een huis".
Voor de herfstvakantie deden we een tentoonstelling. Iedereen kon onze werkjes, verhalen, foto's, ... bewonderen. Tenslotte maakten we "berencake" (met appels erin natuurlijk ! ) Mmm ... dat was lekker!
Na de herfstvakantie starten we met een nieuw thema.Lees meer
Kleine muis is moe. Kleine muis wil slapen.
sst... Kleine muis slaapt... Hieronder vinden jullie twee filmpjes. Veel kijkplezier!Lees meer
sherborne - 4e leerjaar en jongste kleuters
Het 4e leerjaar en de jongste kleuters deden samen sherborne.
sherborne is...
"... ontmoeting en verbinding in beweging."
"... is samen groeien in beweging voor groot en klein."
"... een hele fijne manier van lichaamsgericht spelen. Eentje waarin je de tijd krijgt om elkaar op een veilige manier te leren kennen. Maar ook eentje waarin je wordt uitgedaagd om je grenzen te verleggen."
...Lees meer