-
Wij willen u laten weten dat er geen vrije plaatsen beschikbaar zijn voor schoolbezoek. De schoolbezoeken op 3 ,12 en 24 februari zijn inmiddels volzet. -
Jongste kleuters Laura
flessen in de winkel en in de klas
We kochten een fles melk en een fles sap in de winkel. In de klas deden we proefjes met een fles. Zo deden we toverwater (azijn) in een fles en toverpoeder (baking soda) in een ballon. De ballon wordt vanzelf opgeblazen wanneer de ballon op de fles wordt gezet en het toverpoeder in het toverwater valt...
We legden de nadruk op het begrip "vol"... we kleurden zout... de fles is vol.... we kleurden water met crêpe papier... de fles is vol...
We leerden ook een versje:
draaien, draaien fles open water in het glas oeps gemorst op...Lees meer
op zoek naar kleuren in de winkel
Deze week gingen we op zoek naar kleuren in de winkel.
Maandag bracht de juf iets rood mee... We telden tomaten, maakten tomatenhapjes, stempelden tomaten,...
Dinsdag gingen er 4 kindjes naar de winkel. Ze gingen op zoek naar iets geel... Ze kochten: gele bananen, een gele citroen en gele pudding. Met de bananen maakten we "bananenmelk". Daarna namen we onze lijm en schaar. We knutselden een banaan.
Woensdag gingen er opnieuw 4 kindjes naar de winkel. Ze gingen op zoek naar iets groen... Ze kochten: een groene peer, een groene appel, een groene broccoli, groene druiven. In...Lees meer
naar de winkel
Na de kerstvakantie zijn we gestart met het project "naar de winkel". Dichtbij de school is er een winkel: De Lodos. We leerden dat we een tas en centjes moeten meenemen als we naar de winkel gaan. Op weg naar de Lodos moeten we voorzichtig zijn. We stappen op het voetpad en steken over op het zebrapad zoals in het liedje:
zie je , zie je , zie je dat wit en zwart een zebrapad strepen midden op de weg blijven staan tot ik het zeg
We speelden ook winkeltje in de klas. We schilderden een tas en...Lees meer
de warmste weken
De 2 weken voor de wintervakantie stonden in het teken van de warmste weken. We maakten, verpakten en verkochten koekjes voor het goede doel "circus zonder handen". Er was ook een toonmoment. We deden een dans zonder handen (tapdance) en een circusact. 's Middags werd het extra gezellig in ons klasje. We aten ons middagmaal bij kaarslicht en onder een slinger vol lichtjes.
We vierden bovendien de verjaardag van Gaston.
Tenslotte sloten we het thema "zintuigen" af door enkele activiteiten te herhalen. We tekenden onszelf en maakten een wenskaart.
Fijne feesten en een gelukkig nieuwjaar allemaal !...Lees meer
De warmste wintermarkt!
We maakten er een prachtige wintermarkt van!
Het was een geweldig succes en warme gezelligheid!
We haalden maar liefst €771,33 op voor al onze warme organisaties!
Wauw! Bedankt aan iedereen die erbij was en die zorgde voor een geweldige laatste schooldag van het jaar 2023!
Op naar een mooi 2024!Lees meer
Ik heb 2 handen.
Ik heb 2 oren, 2 ogen, 2 voeten en ... 2 handen. We leerden onze handen stap voor stap wassen en maakten zelf zeep. We tekenden onze handen en speelden met sneeuw.Lees meer
Ik heb 2 voeten.
Ik heb 1 neus, 1 mond, 2 ogen, 2 oren en .... 2 voeten...
In het slaaplokaal stond een blotevoetenpad klaar. Dat was spannend !
We pasten allerlei schoenen. We probeerden onze schoenen zelfstandig aan en uit te doen.
Maar ... Pas op!... niet in de hondendrol stappen...
We schilderden onze voeten en maakten een voetafdruk.
Tenslotte deden we een echte tapdance.Lees meer
warmste weken en wintermarkt
Onze warmste weken starten vanaf 11/12 met volgende activiteiten: - warmste speeltijd met warme chocomelk en letterkoekjes op 11 december - warmste pick-nick (elke klas nodigt een andere klas uit om samen te picknicken) - vanaf 12/12 presenteert elke klas om beurt het project waarrond zij gewerkt hebben. Telkens om 15u. (uitnodigingen volgen nog in de what' s apps) - 22/12: wintermarkt vanaf 15u: iedereen welkom!
ruiken en proeven
ruiken en proeven
De voorbije week lag de focus op "ruiken en proeven". We leerden onze mening verwoorden: "Het ruikt lekker." / "Het stinkt." / "Het is lekker." / "Het is niet lekker." Soms moeten we niezen.... HATSJOE We leerden onze neus snuiten en zongen het HATSJOELIED.
Ik hoor
Wat hoor ik daar? Een baby? Een hond? Een hamer? De wind?... We speelden geluidenbingo en maakten geluidencollages. We ontdekten zo allerlei geluiden om ons heen.
In de klas hoorden we ook muziek: een dwarsfluit, een djembé, een cello, een gitaar, een ukulele. We maakten zelf muziek met ritmestokjes, schuddoosjes , onze zelfgemaakte djembé,... We probeerden verschillende ritmes na te spelen.
In het boek "klein wit visje hoort watermuziek" ontdekten we dat we een liedje op verschillende manieren kunnen zingen (neuriën, gorgelen, brommen, fluiten,...) Tenslotte zongen we liedjes in de micro.Lees meer