-
Kom met de fiets naar school! -
Zomerterras vanaf 12u tot ... Iedereen WELKOM!
2de leerjaar
Monsters onder ons bed...
Wij gingen graven in onze fantasie en wat vonden we daar? Een hele reeks monsters die zich onder ons bed bevinden! We maakten schetsen van die monsters en daarna gaven we ze echt vorm. En dat deden we letterlijk met gevoel: onze monsters kregen een echte huid! Zo konden we de monsters ook echt voelen!Lees meer
Op weg in onze eigen buurt!
We gingen op stap in de buurt want wat is er veel veranderd doorheen de tijd! Toch zijn er ook nog zaken hetzelfde gebleven. We zochten bij de foto van vroeger, dezelfde plaats zoals ze er nu uitziet. En een foto van die plaats kon dan ook niet ontbreken! De originele poses van onze 2L'ers moeten we erbij nemen.
We ontdekten ook straatnamen, vervoersmiddelen en winkels of diensten in de buurt.Lees meer
Een klas vol emoties!
Emiel is bang van een stem onder zijn bed... Wij zijn ook soms bang, maar er zijn nog zoveel meer gevoelens.
Kijk maar naar hoe 2L gevoelens duidelijk maakt! Bang, boos, blij, verward, verbaasd, beschaamd, verlegen, verdrietig...voor elk wat wils!Lees meer
Binnenhuisarchitecten in spé!
Emiel, het hoofdpersonage uit het verhaal 'een stem onder mijn bed', is verhuisd en hij kon wel wat hulp gebruiken bij het inrichten van de kamers. Dus werden de architecten van 2L ingeschakeld.
We gingen aan de slag met een plattegrond van kamers waar wij de meubels op de juiste plaats konden zetten aan de hand van geschreven instructies. Zo oefenden we de begrippen van plaats (links, rechts, in, op, onder, naast, tegen).
Dokter Erwin op bezoek!
Dokter Erwin kwam langs in 2L en hij leerde ons heeeeeeeel veel bij over microben en bacteriën.
We bekeken microben onder de microscoop en we zagen hoe bacteriën uit ons speeksel eruitziet als het een week heeft kunnen kweken.
Wat een boeiende belevenis!Lees meer
Wat een blinkende tanden!
De tandarts kon jammer genoeg niet op bezoek komen. We controleerden ons eigen gebit dan maar!
En wat zagen we...drie verschillende soorten tanden en véééééééél gaatjes! Geen gaatjes IN de tanden, maar gaatjes TUSSEN de afzonderlijke tanden. Want onze melktanden vallen uit en worden vervangen door definitieve tanden. Wauw!
Hoe kunnen we er nu voor zorgen dat we geen gaatjes IN onze tanden krijgen? Poetsen natuurlijk!
Wij poetsen onze tanden 2 keer per dag, maar doen we dat wel goed?
Op onderzoek dus! De tandarts gaf een tandplakverklikker mee en zo controleerden we waar...Lees meer
Meten is weten
Wij leerden de inhoud en de lengte meten met natuurlijke maateenheden.
De liter en de meter hadden wij niet nodig om te meten, al merkten we dat het in de toekomst handig kan zijn om die maateenheden wél te gebruiken!
Rekenknobbels
We oefenen en oefenen en oefenen en oefenen maar door!
Deze week herhaalden, oefenden en automatiseerden we de maaltafels en bewerkingen tot 10 met...SPELLETJES!Lees meer
De wondere wereld door gaatjes
Wij ontdekten de wereld op een bijzondere manier: we keken door allemaal verschillende gaatjes.
En we ontdekten dat wij eigenlijk altijd al door een gaatje kijken: ons oog! Wauw!
En wist je dat ons oog alles omgekeerd ziet? Gelukkig zijn onze hersenen zo slim om het beeld voor ons opnieuw om te draaien.
Dat konden we niet geloven zonder het zelf te zien, dus bouwden we een rolletje om tot een 'vals' oog. Zo zagen we met onze eigen ogen, de werking van het oog.
Wat een leerrijke ervaring!Lees meer
Wij proeven, voelen, ruiken, horen en zien!
Deze week leerden we over onze 5 zintuigen: horen, zien, proeven, ruiken en voelen .
Door weetteksten te lezen, leerden we meer over de zintuigen. Ook de presentatie van Lucie over de werking van het oog was heel boeiend!
En niets beter dan onze 5 zintuigen zelf eens uit te testen en op de proef te stellen!Lees meer