-
Wij willen u laten weten dat er geen vrije plaatsen beschikbaar zijn voor schoolbezoek. De schoolbezoeken op 3 ,12 en 24 februari zijn inmiddels volzet. -
2de leerjaar
Ra ra ra, wat is het?
We leerden voorwerpen van vroeger kennen. We leerden deze ook nog eens beschrijven!
Hierbij enkele raadsels waarbij oude voorwerpen worden beschreven.
Raden jullie mee?Lees meer
In de poppenwinkel
We gingen naar een mooi, grappig en boeiend toneelstuk kijken!
Het decor was indrukwekkend omdat er uit de verschillende blokken muziekinstrumenten opdoken.
Het verhaal was indrukwekkend omdat er werd teruggespoeld, werd verteld met een verteller en muziek en omdat er veel fantasie in verwerkt zit.
De personages waren indrukwekkend omdat ze gespeeld werden door zowel acteurs (personen) als door poppen.
Dat inspireerde ons om zelf eens in de huid van een pop te kruipen: we werden lappenpoppen, robots en marionetten.
Check het resultaat!Lees meer
De bruine, kubusvormige, koffiemolen!
We onderzochten voorwerpen van onder het bed van mémé en pépé.
We ontdekten hoe de koffiebonen vroeger gemalen werden en we zagen hoe gemakkelijk het nu is om een koffie te maken.
We ontdekten dat de telefoons vroeger veel zwaarder waren en dat we er toen nog geen foto's mee konden nemen.
We ontdekten dan nog eens per 2 andere voorwerpen van vroeger en nu: muziekcassettes, video's, oude gsm's, vinylplaten. We oefenden hierbij op het beschrijven van de voorwerpen.
Niet gemakkelijk, maar we heel boeiend!Lees meer
In, op, voor of naast het bed?
We oefenden deze week superhard op de woorden om een plaats weer te geven: in, op, boven, naast, links, onder, rechts, achter...
We gebruikten de woorden bij de buurtwandeling, ook bij het afwerken van een tekening en bij het inrichten van een kamer via een stappenplan! We werkten hierbij nog eens goed samen! Wauw!Lees meer
Herfst, herfstkleuren en herfstbladeren
De jarigen van september kozen ervoor om iets te maken met herfstbladeren. Tijdens onze buurtwandeling kwamen we enorm veel blaadjes tegen. Die verzamelden we, lieten ze drogen en dan konden we ermee aan de slag gaan.
We lieten ons inspireren door het boek '14 muisjes vieren de herfst'. In het verhaal speelden de muisjes verstoppertje in het herfstbos. Wat was het moeilijk alle muisjes te vinden tussen al die blaadjes met herfstkleuren! Eén muisje was zelfs verdwaald in het bos!
Na het verhaal maakten we zelf een herfstbos met herfstkleuren en verstopten we er diertjes in gemaakt van...Lees meer
Woorden van de dag
Wij leren niet alleen elke ochtend een woord van de dag, we oefenen ze ook aan de hand van woordkaartjes.
En weet je wat? Soms maken we zelf woordkaartjes voor onze geleerde woorden! Zo laten we zien dat we de woorden helemaal begrijpen!Lees meer
Een klas vol emoties!
We leerden dat er verschillende gevoelens bestaan. We leerden ze benoemen: teleurgesteld, boos, bang, blij, verbaasd, beschaamd, verdrietig, verlegen, trots...
We leerden ook dat we verschillende gevoelens op hetzelfde moment kunnen voelen, maar dat ze niet steeds allemaal in dezelfde mate aanwezig zijn.
Raden jullie welke gevoelens we uitbeelden?Lees meer
Frank & Stijn
Tijdens het thema 'Onder mijn bed' maken we kennis met Frank en Stijn. Twee vreemde broers, met een al even vreemde familie.
Het verhaal is nog lang niet uit. We zijn benieuwd naar wat beide broers allemaal gaan beleven!Lees meer
Feestelijke opening van speelplaats en refter
Vrijdag was het feest!
Vlaggen werden opgehangen, alle wensen aan elkaar geknoopt. Het lint voor de officiële opening werd doorgeknipt. Met de nodige muziek, zon, krijtjes en kriekentoastjes, werd de speelplaats ontdekt. Want voor de eerste keer mochten we op onze eigen speelplaats spelen. Dat was mooi!
Joepie! De speelplaats is geopend!
We mochten na lang wachten ein-de-lijk op onze nieuwe speelplaats! Ook konden we in onze eigen eetzaal eten!
Omdat dit toch een speciaal moment is, werd er een feest gegeven zoals alleen Krieken dat kunnen: met liedjes, muziek, dansen, applaus en natuurlijk SPELEN!
We zagen heeeeel veel blije gezichten!Lees meer