5de leerjaar
Een houtbewerker aan het woord.
Koen kwam ons vertellen over zijn liefde voor...het hout, hoe hij houtbewerker is geworden en welke mooie dingen je allemaal kan maken met hout !
We kregen ook een 'Kriekenstoel'. Kom maar eens kijken !Lees meer
Hoog bezoek in de klas -vervolg
We kregen een tweede hoogheilig bezoek : de Sint. We waren onder de indruk van alle dingen die de Sint over ons zei !
En, we waren blij met onze cadeautjes !Lees meer
Hoog bezoek in de klas.
We kregen vandaag veel bezoek in de klas. Onze wereld is een beetje meer opengegaan. Deze morgen kwam de mama van Aylin, in gezelschap van haar papa, ons een boek voorlezen in het Turks. We kregen er onmiddellijk de Nederlandse vertaling bij.
Het was muisstil in de klas. De mama van Aylin kon de klas boeien. We willen haar graag terug zien voor een ander verhaal !Lees meer
Bezoek aan Nasci.
Met de hele school zetten we ons in voor de warmste week.
Dit doen wij voor de organisatie Nasci, die er wil zijn voor mama's en kinderen die het moeilijk hebben.
Enkele kinderen van het vijfde leerjaar gingen op bezoek bij Nasci( dat betekent 'geboren worden' in het Latijn). We hadden heel wat vragen voorbereid en kregen ook een rondleiding in het gebouw.
Wat een organisatie !!!
En wij kunnen alleen maar zeggen 'chapeau '!Lees meer
Bezoek aan het abc-huis.
We gingen vandaag naar het Abc-huis, samen met het tweede leerjaar.
We werkten rond 'het verhaal'. Het was goed zo creatief bezig te zijn.Lees meer
Koekenbak voor de warmste week !
Het vijfde leerjaar steekt de handen uit de mouwen : ze bakken pannenkoeken en verkopen die aan de schoolpoort :een organisatie die draait !
Bravo vijfde leerjaar !Lees meer
De Muntschouwburg.
We gingen vandaag de Muntschouwburg bezoeken.
We leerden heel wat bij over de geschiedenis van dit mooie gebouw en over de opera.Lees meer
Lang zullen ze leven !
We vierden deze maand de verjaardag van Lorens, Nisrine en Emre.
Hanane en Nawal kwamen ons helpen om wafeltjes te bakken !
Hip hip hoera voor iedereen !Lees meer

































