Schoolblog

Wij gingen aan de slag met onze zintuigen: reuk, zicht, gevoel, gehoor en smaak. We roken aan potjes en classificeerden de geuren in 2 groepen: lekkere geuren en niet-lekkere geuren. We voelden in een voeldoos en raadden wat er in zit. We keken met onze ogen en zochten de juiste letters om in de juiste kleur te kleuren. We luisterden naar een verhaal in het Turks bij de mama van Tan! We proefden met onze tong: is het bitter, zoet,...Lees meer
Het plan van Eend werd gerealiseerd, we richten onze eigen club op. Na de brief en ons verdiept te hebben in de verschillende clubs, was het tijd om ons eigen club op te richten: - een naam voor onze club werd verzonnen. - Ook een gepersonaliseerde logo werd gemaakt. - ons clubhuis werd ingericht. - een clublied aangeleerd. ... Het werd ook tijd om een openingsfeest van Onze vriendenclub te organiseren. Er werd: - versieringen gemaakt - uitnodigingen geschreven -...Lees meer
Wij maakten muziek en dat met ons eigen lichaam! Ritmes waren niet steeds gemakkelijk, maar wat een concert hebben wij hier neergezet!Lees meer
Wij maakten maskers op een kunstzinnige manier. We hadden er wel veel werk aan...Dat bewijst dit filmpje!Lees meer
We leerden alweer heel wat woorden, leuk! Nog leuker werd het toen we die woorden ook echt gingen gebruiken en we spontaan dingen vonden die pasten bij het woord!Lees meer
Niet alleen Mira, maar ook Tan en Gaël vonden voorbeelden van het woord van de dag 'gebroken'. Ook Ali zag dat het goed was!Lees meer
Meester Stan leerde ons hoe we een katapult kunnen maken, om een ....knoflookteentje weg te schieten !Lees meer
Het 4e leerjaar en de jongste kleuters deden samen sherborne. sherborne is... "... ontmoeting en verbinding in beweging." "... is samen groeien in beweging voor groot en klein." "... een hele fijne manier van lichaamsgericht spelen. Eentje waarin je de tijd krijgt om elkaar op een veilige manier te leren kennen. Maar ook eentje waarin je wordt uitgedaagd om je grenzen te verleggen." ...Lees meer
De voorbije week werkten we in de klas rond "Kleine muis heeft honger". Kleine muis ging op zoek naar druiven, kaas en appels. *We maakten hapjes van kaas en druiven. *We maakten muizenkoekjes. *We tekenden appels. *We rolden appels van papier. *We knipten kaas voor de muizen. *We speelden in de ontdekhoek : grote beer heeft reuzehonger, kleine muis heeft een beetje honger. (grote en kleine borden, lepels,...) *We speelden gezelschapsspelletjes : welke muis kan het eerst de kaas vinden? *....Lees meer
Wij gingen naar het bos ... Op zoek naar konijnen, en we worden zelf ook een konijn! Ook ontdekken wij de magie van de bomen. Het zonnetje was er ook Wat een fijne voormiddag :-)Lees meer